서해구 · 청라
청라 과외,
공부량보다 공부 방향부터
청라는 학교 일정과 다양한 사교육 일정을 함께 병행하는 학생이 많은 생활권입니다. 학습량 자체보다 과목별 이해도와 오답 패턴을 먼저 점검하고, 시험 전까지 반복할 수 있는 복습 구조를 만드는 데 초점을 둡니다.
청라 학습 방향 점검하기청라 학습 방향
수업을 추가하기 전에
현재 공부 방법부터 확인합니다
서해구의 청라·가정·석남 생활권은 학생마다 통학과 기존 수업 일정이 다르게 구성될 수 있습니다. 실제 확보 가능한 공부 시간을 기준으로 기초 개념, 학교 진도, 복습이 함께 이어지도록 학습 구조를 설계합니다.
먼저 확인하는 항목
✓ 현재 과목별 이해 수준
✓ 공부 시간과 실제 집중도
✓ 문제를 틀리는 반복적인 원인
✓ 학생이 혼자 공부할 수 있는 범위
청라에서 자주 확인하는 부분
이런 상황이라면
학습 구조부터 점검해보세요
01
여러 수업을 병행하지만 배운 내용을 다시 정리할 시간이 부족한 경우
02
영어·수학의 기초 빈틈이 응용 문제에서 반복해서 드러나는 경우
03
시험 직전에 공부가 몰려 평소 복습 루틴이 약한 경우
과목별 1:1 학습
청라 수학·영어·국어 과외
과목 이름만 보고 같은 방식으로 수업하지 않습니다. 현재 성적과 개념 이해도, 학교 진도에 따라 필요한 학습 비중을 조정합니다.
청라 수학과외
이전 단원의 개념 빈틈과 현재 문제풀이 과정을 확인하고, 개념 이해부터 유형 적용과 오답 복습까지 학생의 수준에 맞춰 진행합니다.
청라 영어과외
단어·문법·독해 중 어느 영역에서 점수가 막히는지 확인하고, 학교 시험과 장기적인 영어 실력을 함께 고려해 학습 순서를 정합니다.
청라 국어과외
지문을 읽는 과정과 문제 선택 근거를 확인해 독해·문학·문법 등 필요한 영역의 공부 방법부터 바로잡습니다.
1:1 학습 설계
청라 학생도
같은 순서로 시작합니다
01
현재 상태 확인
학년과 성적뿐 아니라 개념 이해도, 문제풀이 과정, 공부 습관을 함께 확인합니다.
02
우선순위 설정
모든 것을 한 번에 바꾸기보다 성적을 막고 있는 핵심 원인부터 학습 순서를 정합니다.
03
맞춤 수업 진행
학생의 속도와 목표에 맞춰 수업하고 이후 학습 진행 상황에 따라 방향을 조정합니다.
청라 수업 FAQ
Q. 청라에서 수학·영어·국어 수업이 모두 가능한가요?
네. 학생의 현재 수준과 목표를 확인한 뒤 필요한 과목을 우선순위에 맞춰 진행할 수 있습니다.
Q. 청라 중하위권 학생은 어떻게 시작하나요?
현재 성적만으로 진도를 정하지 않고 기초 이해도, 오답 유형, 공부 습관을 먼저 확인한 뒤 학습 순서를 정합니다.
Q. 청라 수업은 온라인으로 진행되나요?
네. 지역과 관계없이 온라인 1:1 수업이 가능하며 학생의 일정과 학습 목표에 맞춰 수업 방향을 조율합니다.
수업 시작 과정
아이에게 맞는 수업인지
직접 확인하고 시작하세요
먼저 학생의 현재 학습 상태와 고민을 충분히 듣습니다. 이후 30분 무료수업을 통해 실제 수업 방식과 아이의 반응을 확인한 뒤 결정할 수 있습니다.
규쌤과 통화 상담
아이를 먼저 이해하는 것부터 시작합니다
현재 학습 상태와 어려움을 겪는 부분, 학생의 성향과 목표, 학부모님의 고민을 규쌤이 직접 듣습니다.
학생에게 맞는 선생님 선정
상담 내용을 바탕으로 수업 방향을 잡습니다
학생의 학년, 과목, 수준, 성향과 목표를 고려해 필요한 수업 방향을 정하고 그 수업에 적합한 선생님을 선정합니다.
30분 무료수업
직접 수업해보고 결정하세요
선정된 선생님과 30분 동안 실제 수업을 진행합니다. 학생의 반응과 선생님의 수업 방식을 직접 확인한 뒤 결정할 수 있습니다.
마음에 들면 수업 시작
확인한 선생님과 그대로 이어갑니다
학생과 잘 맞는다고 판단되면 해당 선생님과 정규 수업을 시작합니다.
혹시 선생님과 잘 맞지 않는다면?
괜찮습니다. 학생에게 맞는 선생님을 다시 선정하고 30분 무료수업부터 다시 진행할 수 있습니다. 수업을 시작한 이후에도 학생과 수업이 맞지 않는다고 판단되면 선생님 변경이 가능합니다.
상담 신청
상담 신청서 작성
신청서를 남겨주시면 내용을 먼저 확인한 뒤 순차적으로 연락드립니다.
수업과 상담 일정이 많은 경우 연락이 다소 늦어질 수 있는 점 양해 부탁드립니다.